为进一步提高我系教师信息化教学水平，充分利用信息化教学平台进行教学资源展示，丰富课堂教学手段，促进教学模式创新，提升课堂教学质量，信息工程系于11月21日在白云校区1-206机房开展教师课堂信息化技术竞赛，全系共有14个教学团队参与本次竞赛。本次比赛使用平台为超星泛雅教学平台及学习通移动端。

首先，信息工程系副主任魏小英结合11月16日广东省职业院校“智慧教学与课堂教学改革”研讨会学习收获，向全系教师演示了如何利用教学示范包进行快速建课，如何对课程门户进行有效编辑，分享自己在信息化课堂的教学改革心得，讲解如何进行信息化教学课堂展示，号召大家充分运用学院建设的“一平三端”推进教师、教材、教学的三教融合，推进混合式课堂建设。

魏小英副主任分享信息化教学改革体会

紧接着，各参赛团队根据本学期所担任课程使用超星泛雅教学平台的情况，分别展示了课程内容、教学资源、互动与协助、课程评价、更新与维护等五个方面的内容。其中课程内容包括详细的课程介绍、课程标准和授课计划；教学资源包括丰富的教学视频及原创视频，电子教案及课件，题库建设等；互动与协助：呈现师生互动讨论情况，课堂运用超星移动学习平台情况以及发布、批改作业情况等；课程评价：邀请学生对教学过程进行评价，并对学生的学习情况进行评价反馈；更新与维护：及时更新教学内容及教学资源等。最后，由全系教师对各个参赛团队的展示情况进行评分并推选获胜团队参与学院决赛。

比赛现场

比赛结束后，信息工程系主任肖伟做了点评，首先对各参赛团队的信息化应用水平和创新精神予以充分肯定；同时强调，要积极适应网络化信息化时代，进一步提升超星泛雅教学平台及手机移动端等信息化教学工具的应用水平，用信息技术改造传统教学，用信息化带动职业教育现代化，推进“互联网+”进课堂，强化教学双边关系，增强教学感染力、影响力，不断提升教学质量。

肖伟主任进行总结

本次竞赛的成功举办，有效推动了我系教学模式的改革创新，提高了教师信息化教学水平，促进了信息技术在教育教学中的广泛应用。

（图：万可萌/文：李锡炼、李端慧）