为深入落实立德树人根本任务，帮助2026级新生全面了解学校“十大育人”体系，明晰第二课堂修读要求，科学规划大学阶段综合素质发展路径，9月16日，信息学院面向2026级新生开展了“十大育人”体系方案解读。

解读会上，信息学院辅导员围绕“十大育人”体系各模块展开系统讲解，详细介绍最低学分标准、认定范围与获取途径，帮助新生整体把握学分修读框架；并结合以往案例提醒新生引以为戒，摒弃“突击补学分”的错误想法，树立常态化学习积累的观念。现场气氛活跃，2026级新生们围绕材料留存、申报流程、学分区分等问题积极提问，辅导员逐一解答，帮助新生消除认知盲区。

信息学院始终以“十大育人”体系为抓手，将第二课堂作为人才培养的重要组成部分，引导学生在思想道德、科创实践、志愿服务、文化心理等各类实践活动中锤炼品格、提升本领。此次方案解读有效帮助2026级新生系统理解“十大育人”体系，厘清成长发展思路，科学规划大学生活，主动参与各项育人活动，在信息学院书写属于自己的青春答卷。

（信息学院  信息学院新生学长/图；林彩慧/文；李淑群/责任编辑）

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