为了进一步提升我系全体中青年教师的教学能力和业务水平，激发创新教育理念、掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，2016年9月29日下午，信息工程系组织全体教师在实训大楼202会议室召开信息化课堂教学研讨学习会。

        学习会上，系主任肖伟首先做了学习动员。她指出，师德教育月正紧锣密鼓开展各项活动，每一位教师应具有爱岗敬业、严谨治学的态度，要练好教学基本功，在教学方法上，要重视对传统教学方法的改革，采用多种模式的教学法，积极引入激励教学手段、竞争教学手段，激发学生的学习兴趣和热情，注重动手能力和职业技能的培养。教师应积极开展任务驱动式教学和案例教学，尤其要注重信息化课堂教学，体现信息化服务能力，切实提高教学效果。通过学习借鉴各类信息化教学竞赛成果和兄弟院校突出教学成果，提升我系全体中青年教师的教学能力和信息化水平，同时积极准备参加院系各级教学理论研究竞赛。

        紧接着，系副主任魏小英对广东省职业院校教师信息化教学大赛、广东省高校青年教师教学大赛政策进行了解读。她认为信息化教学大赛在教育教学改革中能起到推动和引领作用，并详细介绍了比赛的赛项设置、比赛要求，同时分析了同类院校在计算机相关专业获奖情况，极大鼓舞了教师参赛自信心。

        随后全系教师一起观看了2016年广东省职业院校教师信息化教学大赛中获奖的三个信息化课堂教学案例视频。视频完整、互补、多形式、多载体地向教师们展示了一堂信息化课堂教学设计、组织、实施过程。通过观摩学习，老师们积极发言，谈感想说体会，针对如何构建网络虚拟实训平台；通过录制下企业调研视频向学生们展示企业要求，加深对课堂知识点理解；知识点讲解如何提炼要点，搭配相符图片以达到形象具体又简洁易懂；实训环节中，分组角色扮演模拟工作场景或者师生角色互换，从而调动学生学习主动性、趣味性；如何做好精彩课堂小结等教学设计环节，纷纷表示获益良多。整个研讨学习活动紧凑有序，气氛热烈。

        本次学习会既丰富了教师的教学方法，激发了教师运用信息化手段开展课堂教学的积极性，也推动了信息工程系课堂教学改革工作的有序开展。